"Pón la rayita donde vaya"

Para finalizar este compartir de aprendizajes,te retamos a que veas esta presentación y reconstruyas en un procesador de palabras Word todos los ejercicios propuestos, coloques la tilde donde vaya y lo insertes en este blog para que tus compañeros de clase observen lo bien que hiciste la tarea. !!!Éxito!!!

Reglas Acentuacion

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a.-Haz clic en la palabra COMENTARIOS, que se encuentra ubicada en la parte inferior de esta entrada.
b.- Copia y pega tu tarea ya resuelta.
c.- Ubícate donde dice Comentar como y selecciona cuenta de google.
d.- Escribe la palabra que aparece en la verificación de palabras.
e.- Haz clic en el botón Publicar un comentario.
f.- Identifícate con tu nombre de usuario y contraseña de Gmail..y listo!!
!!Felicidades por tu logro!!

Si deseas seguir practicando puedes hacerlo a través de esta URL
http://www.slideshare.net/cole2009/reglas-acentuacion

La acentuación

Estimados estudiantes les invitamos a revisar el siguiente documento sobre las reglas de acentuación ortográfica para la realización de la siguiente tarea:
1.- Construye un ensayo de temática libre no mayor de 12 líneas donde emplees palabras agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Esto lo puedes hacer en un procesador de palabras Word.
2.- Identifica dentro del texto las palabras agudas con el color amarillo, con el azul las graves, el rojo para las palabras esdrújulas y finalmente el verde para las sobresdrújulas.
Acentuación
Ahora puedes compartir la tarea con tus compañeros en este blog siguiendo estos pasos:
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Adelante!!!

El acento diacrítico: se/sé.

Hay palabras cuyo significado cambia, de acuerdo a la categoría gramatical con la que se emplee en una oración determinada. Para diferenciarlas se usa el acento diacrítico. Veamos a través de este video de que trata. Presta atención porque después realizarás una actividad basada en su contenido.


Seguidamente construye un texto de temática libre ( ensayo, prosa, verso) no mayor de 12 líneas, donde se evidencie el uso del acento diacrítico, en por lo menos 5 ejemplos de palabras empleadas con distinto significado, debido al uso o no del acento diacrítico.
Ahora puedes compartir la tarea con tus compañeros y revisar sus productos en este blog, así podrán multiplicar sus saberes. Sigan estos pasos:
a.-Haz clic en la palabra COMENTARIOS, que se encuentra ubicada en la parte inferior de esta entrada.
b.- Copia y pega tu tarea ya resuelta.
c.- Ubícate donde dice Comentar como y selecciona cuenta de google.
d.- Escribe la palabra que aparece en la verificación de palabras.
e.- Haz clic en el botón Publicar un comentario.
f.- Identifícate con tu nombre de usuario y contraseña de Gmail..y listo!!
Adelante!!!

Para mayor información consulta a este link:
http://www.youtube.com/watch?v=3owa94F2u00&NR=1

"Practicando con mi blog"

Estimado estudiante te invito a construir y consolidar saberes con el propósito de potenciar tus habilidades y destrezas en el manejo de la acentuación, como parte esencial de una comunicación eficaz y significativa en cualquier ámbito del quehacer humano. !Bienvenido(a) y adelante!